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【玉露】开心国学院四期词班填词知识第六讲作业

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发表于 2024-4-26 16:41:33 | 显示全部楼层 |阅读模式

开心国学院词班填词知识第六讲作业
【    】学号网名必填

一、试以《初夏》填一首《如梦令》,韵部自选。用正格。
要求:
1.自查不得有低级错误,如:韵部,格律,句子意思不通等。
2.白话释义自己作业。自述:立意布局脉络。
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发表于 2024-4-26 21:35:46 | 显示全部楼层
本帖最后由 开心一笑 于 2024-4-27 21:51 编辑


开心国学院词班填词知识玉露组第六讲作业
【 玉露05-开心一笑】学号网名必填


试以《初夏》填一首《如梦令》,韵部自选。用正格。
要求:
1.自查不得有低级错误,如:韵部,格律,句子意思不通等。
2.白话释义自己作业。自述:立意布局脉络。
【玉露】开心国学院四期词班填词知识第六讲作业
如梦令.夏忆


那日夏荫深巷,相拥青阶石上。春水盛明眸,人面看成花样。神往,神往,一诺三生守望。


白话译文:那日初夏的深巷里,两个人相拥坐在青石上,眼里满含深情。人啦看起来比花都美,令人心驰神往。说着缠绵的话语,并且共同许下诺言三生守望。


立意:回忆。


布句:先景后情。
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发表于 2024-4-26 21:59:22 | 显示全部楼层
如梦令.初夏
无涯
槛外春风已暮,砌落残红无数。有蝶枉飞来,惹却愁心微怒。留步,留步。夏叶多情慢诉。
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发表于 2024-4-27 00:47:47 | 显示全部楼层
本帖最后由 过眼云烟 于 2024-4-27 10:01 编辑

如梦令·初夏
文/玉露33-云烟
初夏和卿相遇,牵手湖边漫步。粉面语娇羞,衣袂迎风飞舞。倾慕。倾慕。期许今生同路。
立意:回忆与佳人相遇的美好瞬间。表达深深的思念和期盼。
脉络:先是交代相遇的时间,地点。紧接着融情于景,描写相遇的美好场景。然后,表达愿望。暗含深深的思念,和与卿常相守的爱恋。
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发表于 2024-4-27 10:39:26 | 显示全部楼层
开心国学院词班填词知识第六讲作业
玉露17—秋天
一、试以《初夏》填一首《如梦令》,韵部自选。用正格。
要求:
1.自查不得有低级错误,如:韵部,格律,句子意思不通等。
2.白话释义自己作业。自述:立意布局脉络。

如梦令·公园小池
文/秋天
常伫小园幽径,沉醉池中美景。菡萏戏游鱼,碧水蓝天相映。甚幸,甚幸,几处鹭鸥疏影。

白话:常常驻足于幽静的公园小路上,沉醉于小池中的美景。菡萏和游鱼做游戏,碧水倒映着蓝蓝的天空。很幸运,很幸运,我看到了几处鹭鸥的身影。
立意:赞美小园美景,表达热爱生活感情。
布局:先情后景。
脉络:先写人活动,接着直接抒情——沉醉池中美景。接着写静景至上而下,菡萏,碧水,最后写很幸运见到动景——鸥鹭。

点评

整体脉络清晰,逻辑通顺,情景交融,动静有序!不足之处,菡萏戏游鱼,难理解!菡萏(静物)怎么会去戏游鱼呢?游鱼戏菡萏还说得过去!  发表于 2024-5-3 18:47
有幸与同学在一起学习诗词创作!格律没有问题!  发表于 2024-5-3 18:42
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发表于 2024-4-27 20:37:57 | 显示全部楼层
玉露组~幸福丫头
如梦令.   初夏
作者:丫头
浓密枝丫蝉噪。初夏时节已到。扇上绘荷苞,风动气香醒脑。微妙,微妙。此景犹同春峭。立意布局脉络

立意:
从初夏时节的独特氛围入手。
布局:
上片写景,下片抒情。
脉络:
从初夏的蝉鸣和荷花花苞入手,逐步引出初夏的气息和感受,荷花的清香。最后是作者对初夏时节的喜爱之情。

点评

峭指的是冷,与凉两个概念。个见,如有不妥,见谅!  发表于 2024-5-6 09:25
词不能这样写,诗语和词语不一样,慢慢就会懂得;③结拍此景犹同春峭,景属于视觉,春峭指的是寒冷,属于触觉,且用峭比喻初夏不妥,因为,...  发表于 2024-5-6 09:23
平仄自检!有三处斟酌:①初夏有蝉吗?②“扇上绘荷包”什么意思?是不是把荷叶比作扇子,生长说成是绘?这是词不是诗,写诗可以这么说,填.....  发表于 2024-5-6 09:19
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发表于 2024-4-28 11:17:51 | 显示全部楼层
本帖最后由 小窗花影 于 2024-5-3 08:49 编辑

开心国学院四期词班填词知识第六讲作业

玉露15-小窗花影

如梦令•初夏
忍看绿肥红瘦。勾起闲愁眉皱。独步至湖边,何处清香拂袖。轻嗅。轻嗅。出水芙蓉依旧。

白话释义:看着春归去,勾起闲愁令人眉头不展。独自来到湖边,不知何处传来清香,(我)轻轻闻着,闻着,原来是湖水中的芙蓉正初初盛开。

分析
①立意:先愁后喜
②布局:寓情于景,情景交融。
③脉络:由春归去开头,引出愁绪。然后述说来到湖边,再写看见芙蓉花开。一愁一喜。

点评

勾起、独步再斟酌。个见,如有点评不妥,海涵!  发表于 2024-5-6 09:34
平仄自检!这首小令写得不错,一气呵成,一脉相承。忍看说的是不忍看,何处清香拂袖,很形象,观察细致。同学很有生活经验!  发表于 2024-5-6 09:33
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发表于 2024-4-28 14:43:06 | 显示全部楼层
如梦令:初夏
文/小青
莲满池塘叶翠,
风动清波涟细。
双棹荡游人
独倚阑干思醉。
心累,心累,
何处寻幽梦寐。
白话释义:初夏来了,荷塘绿了。游人荡着小舟,看着这景色心里淡淡的忧伤

分析
①立意:先喜后忧
②布局:寓情于景,情景交融。
③脉络:先情后景

点评

前面情铺垫的可以,转情处有点脱离,咱们前面的景语是为情铺垫的,读古人的词时,多品味他们怎么衔接的,加油!  发表于 2024-5-1 09:50
问好同学,小词首句对偶,景起,逐渐入情,结构不错,点个赞!  发表于 2024-5-1 09:47
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发表于 2024-4-28 17:24:26 | 显示全部楼层
本帖最后由 温馨 于 2024-4-28 17:28 编辑

开心国学院词班填词知识玉露组第六讲作业:【  玉露35-温馨  】

试以《初夏》填一首《如梦令》,韵部自选。用正格。
要求:
1.自查不得有低级错误,如:韵部,格律,句子意思不通等。
2.白话释义自己作业。自述:立意布局脉络。

如梦令 .  初夏   文/温馨

沙沃蒙包多处,
满目落花飞絮。
风刮绿茵茵,
初夏游人眷顾。
留步,留步,
倩女靓男居住。

释义:在去河南中牟沙窝这个地方,看到有很多的蒙古包绿营安宅,在高大槐花树下满地落花厚厚的,白絮在飞舞。在不远处风吹麦浪绿茵茵。游客们不由自主的在这里居住游玩,观看风景园林景观。

立意:适合游人旅游。
布局:先景后情结。
脉络:先说初夏来沙窝这里游玩的人很多,景色宜人游客不由自主的在这里居住游玩了。

点评

不足之处呢,个别句子缺少词味,比如第三句,和最后一句,慢慢积累些好看的词汇,句子,未来可期加油  发表于 2024-5-1 09:57
问好同学,小词写的是草原的景色,立意布局,安排的都挺好,让人想起草原蒙古包的画面。  发表于 2024-5-1 09:56
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发表于 2024-4-28 19:57:58 | 显示全部楼层
开心国学院词班填词知识第六讲作业
【    】学号网名必填
玉露47-虚空花
一、试以《初夏》填一首《如梦令》,韵部自选。用正格。
要求:
1.自查不得有低级错误,如:韵部,格律,句子意思不通等。
2.白话释义自己作业。自述:立意布局脉络。
如梦令·春末湖山寺
文/虚空花
野水来风生响,
细雨沿山无状。
忽是小枝头,
落尽春天模样。
合掌,合掌,
佛说人间虚妄。
释义:寺前景色,忽然看到春天过去,想起佛的教诲。
立意:悟
布局:先景后情。
脉络:寺庙附近景色描写,继而写春去,之后是感悟。

点评

从景到情,有点离,我能明白你想表达的意思,很有禅意,但这种比较难写。遣词造句还得加强哈,这才初学,已经不错了,加油  发表于 2024-5-1 13:26
首句用词有点生硬,再琢。  发表于 2024-5-1 13:17
问好同学,小词写的还是很耐品的,赞一个。  发表于 2024-5-1 10:02
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发表于 2024-4-28 21:40:17 | 显示全部楼层
本帖最后由 开心长欢 于 2024-4-29 11:05 编辑

开心国学院词班填词知识玉露组第六讲作业
【 玉露40-长欢】学号网名必填


试以《初夏》填一首《如梦令》,韵部自选。用正格。
要求:
1.自查不得有低级错误,如:韵部,格律,句子意思不通等。
2.白话释义自己作业。自述:立意布局脉络。

如梦令.初夏
文/长欢
花事已随春去,心痛犹淋夜雨。绮梦不能圆,惹得千般思绪。无助,无助。愁见绿阴满路。


白话译文:花事随着初夏到来而结束,我在春天里许下的愿望还没完成,花谢去,绿荫葱葱却让我很是烦躁,时间过的好快。


立意:伤春


布局:先交代事件缘由,然后景衬托情感

点评

章法布局有待增强,继续加油!  发表于 2024-5-4 22:55
两个二字句跟煞尾尚可,整首诗读着不够婉约,而且题目是初夏,可词中似乎没有跟初夏关联上呢  发表于 2024-5-4 22:55
三四句句子不够柔和,读着有些生涩,凑的痕迹还是能看出来的  发表于 2024-5-4 22:53
起句很不错,能把人带入画面,但二句心痛二字可斟酌,入情过早,而且写愁不言愁是最好  发表于 2024-5-4 22:50
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发表于 2024-4-29 05:14:41 | 显示全部楼层
开心国学院词班填词知识玉露组第六讲作业
【 玉露30-如风】学号网名必填


试以《初夏》填一首《如梦令》,韵部自选。用正格。
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1.自查不得有低级错误,如:韵部,格律,句子意思不通等。
2.白话释义自己作业。自述:立意布局脉络。

如梦令.初夏
文/如风
红痩绿肥是处,青杏枝头几许,又是暮春时,花谢未闻君顾,无语,无语,频惹千般愁绪。


白话译文:
暮春时节,绿肥红瘦时,青杏挂满枝头,花谢了君还没来,惹得满怀的愁绪。


立意:伤春


布句:先交代事件缘由,然后景衬托情感

点评

题目应该是初夏感怀,仅供参考!  发表于 2024-5-4 23:04
整首思人的情感不够情真意切,还差一点点味道哦!继续加油!  发表于 2024-5-4 23:03
还有那个两个叠词处有提升空间的哦!无语二字跟人的感觉更多的是无奈,我个人认为这里更多的应该是思念更好些!  发表于 2024-5-4 23:02
这首小令的立意是可以的,但句子不够流畅,特别第四句,感觉这句来的突然。  发表于 2024-5-4 23:00
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发表于 2024-4-29 16:08:20 | 显示全部楼层
开心国学院四期词班填词知识第六讲作业

玉露02-莲小犀

如梦令·离思
文/莲小犀
倏忽鹃啼何处,惊落楝花无数。细细暗香浮,空惹幽人凝伫。春暮,春暮,徒剩离愁如故。

白话释义:不知何的杜鹃啼叫忽然而起,惊落了庭前的楝花,暗香浮动,引起闺中人一片惆怅。凭窗伫立凝望,只见满目绿肥红瘦,春天已经快要过去了,世事变迁,唯一剩下的只有满腹离愁和往常一样。

①立意:暮春时节,触景声情,伤春,怀人。
②布局:寓情于景,情景交融。
③脉络:由鹃啼花落,引出离愁别绪。

点评

画面感很强,能把人带入其中,欣赏学习了!  发表于 2024-5-4 23:07
一首不错的小令哦!句子婉约流畅,立意明确,章法布局有序,有一气呵成之势哦!  发表于 2024-5-4 23:06
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发表于 2024-4-29 19:37:04 | 显示全部楼层
本帖最后由 春花秋月栾 于 2024-4-29 21:53 编辑

作业
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【玉露26-春花秋月栾    】学号网名必填

一、试以《初夏》填一首《如梦令》,韵部自选。用正格。
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如梦令·初夏
文/春花秋月栾

饭后与君漫步,迎面柳花飞舞。许是别情难,回首频频相顾。归去。归去。一路相牵无语。

白话释义:造景,晚上与君散步,迎面柳絮飞舞,已是初夏了,柳絮还是恋恋不舍,频频回首,不忍离去,夫妻相牵无语……
立意:以物象柳絮寄托情思,第一人称写法,描写一对情侣分别之前,散步时看到的情景,以物寄情,不愿离别,那种难舍难别的情思,融入了柳絮中……
布局:起句为实景,承句以柳絮为依托,寄托情思,转句以归去为转接,尾句夫妻相牵无语契合首句,总结夫妻感情深厚。
脉络:起句以人物出场为实景,承句描写物象柳絮乱舞的情景,转句与与尾句描写人物心中柔情,一切都在无语中……

点评

没看出寄托的感情,  发表于 2024-5-6 15:29
布局,首句是饭后你和某人漫步这件事,第二句柳絮飞舞是看到的景,别情是什么?你漫步看到柳絮飞不想离开,还想继续看  发表于 2024-5-6 15:28
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发表于 2024-4-29 21:31:46 | 显示全部楼层
本帖最后由 qq_qzuser_BQm 于 2024-4-29 21:46 编辑

开心国学院词班填词知识第六讲作业
【玉露组长-澄潭摆渡者】学号网名必填


一、试以《初夏》填一首《如梦令》,韵部自选。用正格。
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如梦令·初夏乡村美如画
文/澄潭摆渡者
布谷声中春去,柳色如烟飞絮。人醉小荷香,看取安榴半吐。鸥鹭,鸥鹭。碧水青山美墅。


释义:布谷送春归,柳絮随风起。小荷香送惹人醉,石榴花开亮人眸。鸥鹭在那碧水青山美墅之间自由遨翔,真是世外桃源。
立意:表现今日乡村之美
布局:全篇从听觉、视觉、嗅觉等不同角度来表现乡村夏日之美景,由远及近,又由近及远,字里行间流露出一种喜悦和赞美之情。

点评

同学这首小词写的不错,从听觉,视觉,味觉不同角度来写小乡村的美,立意明确,布局合理,犹如一副乡村美景图点赞!  发表于 2024-5-7 00:22
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发表于 2024-4-29 23:38:11 | 显示全部楼层
本帖最后由 娴云月荷 于 2024-4-29 23:40 编辑

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玉露1-小荷尖尖

一、试以《初夏》填一首《如梦令》,韵部自选。用正格。
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如梦令·初夏
文/小荷尖尖
帘外熏风轻软,荷叶田田池满。吟唱小曲悠悠,心绪随波萦旋。奇幻,奇幻,静享时光清浅。

释义:临池窗前,吹着初夏柔柔的暖风。观赏着满池塘的绿荷,轻吟小曲,那心绪便随着悠扬的歌声萦绕在吹皱的水面。真是奇妙如梦幻啊,且让我静享这清浅美好的生活吧!
立意:初夏风光如画,让我们静享美好生活。以此歌颂我们的太平盛世。(俄乌战争、巴以冲突等等世界不太平)。
布局:由景生情。
脉络:由初夏的暖风引出初夏之景(初夏的物象荷叶铺满池塘),由景引起人心动而吟唱,从而进一步生发感慨。

点评

立意明确布局合理脉络清晰,只是觉得现在窗前看满池的荷花有点不切合实际,如果把人的位置换到外面某个地方的荷叶满满会好些,个见首句可在拙  发表于 2024-5-7 00:40
同学这首小词写的是人在窗前,窗户是在池塘旁边?如果真是住在池塘旁边,站在窗前能看到满池的荷花,那是很美,  发表于 2024-5-7 00:30
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【玉露41~若水一湾】

如梦令•初夏
文/王焱
昨夜东风痛饮,多少繁华似锦。流水不回头,天上人间难寝。谁品,谁品?举火榴花为甚?

点评

可以写个小故事,小细节,具体一些,这样更能感动人  发表于 2024-5-1 15:42
为什么痛饮,难寝,原因呢?感觉如果是因为时光似水,繁华不再,就过于空泛了  发表于 2024-5-1 15:41
东风不妥,东风是指春天的风,夏天是南风或熏风  发表于 2024-5-1 15:38
问好词友,开班都三个月了,填完词,不要忘记写释义,立意,布局和脉络  发表于 2024-5-1 15:37
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玉露39-天涯
如梦令.山中
作者/天涯
岭上正储樱熟,
夜雨恰和新竹。
槐树散花香,
引得蜜蜂群牧。
追逐,
追逐,
辛苦所归谁福。
立意:初夏是樱桃成熟的季节,又是竹笋破土的季节,这时候桃、杏、梨花已经凋谢,倒是槐花盛开的时节,辛勤的蜜蜂在槐花中来回采蜜,可是它们的辛苦又是为了谁呢?
脉络:樱桃熟了,竹笋破土,槐花飘香,蜜蜂采蜜,这些都 幸福了谁。
布局:由景生感

点评

个见呀,共同交流  发表于 2024-5-1 11:17
最后一句,蜜蜂采集花蜜花粉,有其生存和产卵的需要,所以在立意方面,一番辛苦为谁忙,可以侧重和只赞美蜜蜂的辛苦,而不是为谁福  发表于 2024-5-1 11:16
物象再精简一下,如果你想写蜜蜂采集花粉,那就集中描写槐花和蜜蜂,文中不必再出现樱桃竹笋。  发表于 2024-5-1 10:59
问好词友,思路比较清晰,立意就是你想表达什么情感,不用写这么长  发表于 2024-5-1 10:53
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学号网名【玉露31-小蜗牛】
如梦令•初夏
文/小蜗牛
昨夜一场雨下。晨曜清新如画。
芸豆正爬藤,几簇趣生棚架。
初夏。初夏。景致清幽农舍。
释义:昨晚下了一场雨后,今早的阳光清新明媚,就像画里的一样。
院子里几株芸豆藤苗正在往棚架上攀爬,生机盎然。初夏里的农真是舍景致清幽啊。
立意:田园风光。表达一种舒适清闲以及对田园风光的喜爱之情。
物象:雨,晨阳,芸豆,棚架,农舍。
布局:总-分-总
脉络:先由作夜的一场雨,引出今早的阳光清新明媚,然后到芸豆爬藤的景象,
再总结初夏农舍景致清幽。表达一种舒适清闲以及对田园风光的喜爱之情。

点评

清新,清幽,无规律的重字要尽量避免  发表于 2024-5-1 15:51
两个叠韵不好,这里强调初夏没有意义,你的题目就是初夏  发表于 2024-5-1 15:50
三四句不错,比较生动  发表于 2024-5-1 15:49
晨曜是指阳光,空气可以清新,个人感觉晨曜不能用清新来形容,前四后二断了  发表于 2024-5-1 15:48
问好词友,思路清晰,脉络流畅  发表于 2024-5-1 15:44
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发表于 2024-5-1 01:54:34 | 显示全部楼层
本帖最后由 青溪主人 于 2024-5-1 01:58 编辑

开心国学院词班填词知识第六讲作业
学号网名【玉露22-青溪主人】
如梦令•夏夜
文/青溪主人
常记山中游泳。翠竹茂林幽静。松上月华明,泉响壁间清听。游泳。游泳。犹爱石潭陶性。
释义:常常记起夏夜山间游泳这件事,山中翠竹茂林,环境幽静;松林上一轮月亮异常明亮,壁间清泉似曲令人陶醉,在泉水汇成的潭里游泳,令我的性情得到了陶冶,好不快哉!

点评

4、从练字角度而言,尤比犹更妥。  发表于 2024-5-4 15:40
3、结为情结,过于直白。建议用能使读者读懂你心境的景结。  发表于 2024-5-4 15:37
2、起句忆起,较突兀,但也同时吊起读者胃口。下文则逐步交待。该起法未尝不可。  发表于 2024-5-4 15:34
1、作业为命题填词。下次作业时,要注意审题。  发表于 2024-5-4 15:30
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发表于 2024-5-1 13:56:44 | 显示全部楼层
本帖最后由 厚积薄发 于 2024-5-3 11:02 编辑

开心国学院词班填词知识第六讲作业
玉露19-厚积薄发
一、试以《初夏》填一首《如梦令》,韵部自选。用正格。
要求:
1.自查不得有低级错误,如:韵部,格律,句子意思不通等。
2.白话释义自己作业。自述:立意布局脉络。

如梦令·夏初
文/厚积薄发
不觉塞乡春去,犁杖遍游田亩。布谷竞争鸣。妇幼老孺赶步。辛苦,辛苦 ,勤快可祈天助

白话:不觉得塞外乡村已春去夏临。田野里遍地游窜着播种的犁牛和农具。布谷鸟也争相鸣叫,催促农人快点播种。乡民们起早贪黑,只争朝夕。节令不等人。只有种入地才能粮满仓。可谓是人误地一时,地误人一年。乡民们太辛苦了!他们深知:只有辛勤劳作,才能感动上苍,得到上天的眷顾。风调雨顺,秋后获得丰厚的回报。可谓是人勤地不懒。人勤天帮助。
立意:描述塞外农民初夏时节的生活场景。赞美他们对生活无比热爱的真情实感。天人合一的生存理念。
布局:先景后情,情景交融。
脉络:先写时间,地理位置,然后描述人的
生产活动和环境。接着描述乡民的心理活动和对生活的追求和感悟。

点评

4、学习格律诗词,一为赏析,二为创作。那么创作写什么呢?写生活!该作业充满生活气息。赞!  发表于 2024-5-4 16:03
3、词尾居然少了标点符号,太粗心大意了。  发表于 2024-5-4 15:56
2、译文中淤窜一词,实在欠妥!  发表于 2024-5-4 15:54
1、塞乡一词虽非生造,但用之者甚少。如此之词,建议不用。  发表于 2024-5-4 15:53
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发表于 2024-5-1 15:52:28 | 显示全部楼层


开心国学院词班填词知识第六讲作业
【  玉露07-十四画  】学号网名必填
一、试以《初夏》填一首《如梦令》,韵部自选。用正格。
要求:
1.自查不得有低级错误,如:韵部,格律,句子意思不通等。
2.白话释义自己作业。自述:立意布局脉络。

如梦令.初夏
昨把残红安放。初夏三分模样。荷小几羞红,香里蜻蜓花上。
舟荡。舟荡。一曲渔歌浅唱。
白话释义;
刚刚春尽,夏已登场,荷花初放,蜻蜓采香,一叶渔舟水中摇曳,小调悠扬。
立意:初夏景好。
布局:先情后景

点评

二三四句有很大上升空间,建议再炼。第四句己用典,修改时,希望还用此典。  发表于 2024-5-4 16:42
2、谁“把残红安放”?大自然。拟人格。建议次句仍用拟人格。  发表于 2024-5-4 16:39
1、首句写景,二三四句也是景语,结拍也是景语。因此说布局为“先情后景”欠妥。 本词通篇写景,只不过景中含情。  发表于 2024-5-4 16:35
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发表于 2024-5-1 20:01:28 | 显示全部楼层

开心国学院词班填词知识第六讲作业
【  玉露21-芳草  】学号网名必填

一、试以《初夏》填一首《如梦令》,韵部自选。用正格。
要求:
1.自查不得有低级错误,如:韵部,格律,句子意思不通等。
2.白话释义自己作业。自述:立意布局脉络。

如梦令•初夏
芳草
看晚春花已淡,爱夏初青方忝。蝶嘴吮微红,风吻清波湖滟。灵感,灵感,美景描图常览。

点评

但,布局脉络立意,自述,你没说,作业完成不严谨哦  发表于 2024-5-3 14:33
布局脉络立意还是好的  发表于 2024-5-3 14:32
爱夏初青,方(忝),这个忝,代表了什么,有愧?还是羞辱,那么愧对谁?又羞辱谁?我没看懂,不好意思  发表于 2024-5-3 14:32
小词不错,春花成尘,夏花吻蝶,碧波荡漾,一副美好画面  发表于 2024-5-3 14:30
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发表于 2024-5-2 09:30:30 | 显示全部楼层
本帖最后由 红枫 于 2024-5-2 16:37 编辑

如梦令·琉璃宴
文/玉露38-红枫
此有淄州美味,蒸煮烤煎俱备。香气正升腾,撩饿众宾脾胃。怎会,怎会,却是琉璃荟萃。
白话文:
这里有淄博的美味,蒸煮烤煎都有。香气升腾,撩拨的众宾人的脾胃都饿了。可是怎么会呢?怎么会呢?看起来这么有食欲的美味,却是琉璃做的。
立意:通过以假乱真的琉璃美味来衬托琉璃制品的惟妙惟肖。
脉络:先称赞种类齐全色香味俱全的淄州食品,再述说这些美食把众都人撩拨饿了。最后点出它们却原来是琉璃制品。

点评

小词通过眼睛,全了,色香味,引得众宾客垂涎时 却原来是琉璃之作,  发表于 2024-5-3 15:19
小词很好,布局脉络立意都好  发表于 2024-5-3 15:11
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发表于 2024-5-3 09:21:19 | 显示全部楼层
开心国学院词班填词知识第六讲作业
【  玉露20-香草  】学号网名必填

一、试以《初夏》填一首《如梦令》,韵部自选。用正格。
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如梦令·初夏
文/香草
春笋拔高风送。桑椹染乌鸟弄。
瞧小女攒花,戴满蔷薇引凤。
如梦。如梦。
待字闺中心痛。

立意:初夏,小女儿已是待嫁时,心痛。回首时间如逝水,如梦。
白话释义:初夏时节,春笋拔节长高,小鸟在啄食成熟的桑椹。青到小女儿戴着蔷薇花冠,好美。也到了谈婚论嫁的年纪。回首往事如梦一样,女儿也要嫁人了,想想心痛。
脉络布局:春笋拔节,桑椹成熟,小女如花年纪待嫁闺中,心痛。
由物到人,物的自然生长到女儿的成长的有感而发,有欣喜更多不舍。

点评

小词不错  发表于 2024-5-3 15:31
也隐喻了,青春如花一样,皆是过眼云烟,转瞬即逝,珍惜当前珍惜拥有  发表于 2024-5-3 15:30
通过春的景色,引出看小女攒花,蔷薇插满头,女子已长成,待字闺中,不舍的心情  发表于 2024-5-3 15:29
小词先景后情  发表于 2024-5-3 15:25
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发表于 2024-5-3 18:40:39 | 显示全部楼层
香草 发表于 2024-5-3 09:21
开心国学院词班填词知识第六讲作业
【  玉露20-香草  】学号网名必填

谢谢老师鼓励!
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发表于 2024-5-3 19:19:54 | 显示全部楼层
本帖最后由 香晚 于 2024-5-3 19:33 编辑

开心国学院词班填词知识第六讲作业
【  玉露36一香晚 】

一、试以《初夏》填一首《如梦令》,韵部自选。用正格。
要求:
1.自查不得有低级错误,如:韵部,格律,句子意思不通等。
2.白话释义自己作业。自述:立意布局脉络。

如梦令•初夏窗前
文/香晚
日暖香风漫舞,枯坐案前索句。
幽牖蝶儿过,惹得翩翩思绪。
可否,可否,落我笺中添趣。
立意,初夏遐想。
白话,天渐暖,初夏的花气愈四溢,独坐案前苦苦思句。
幽静窗前蝶儿飞过,惹我思绪翩翩。
蝶儿啊!可知来我笺中添些有趣呢?

布局脉络,先景后情。

点评

翩翩思绪可略,因为后文已点明。或可借景或是物婉转渲染、铺垫。  发表于 2024-5-3 21:49
初夏特征不明显,立意让蝶添文趣,很新颖!行文却显平淡了。  发表于 2024-5-3 21:45
单调不用断句,过在这里应该是仄,出律了。  发表于 2024-5-3 21:42
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